নলছিটির শংকরপাশা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেনী কক্ষে পাঠাগার উদ্বোধন।

নলছিটির শংকরপাশা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শ্রেনী কক্ষে পাঠাগার উদ্বোধন।

বালী তাইফুর রহমান তূর্য, ঝালকাঠি প্রতিনিধি :

২৭ অক্টোবর সোমবার নলছিটির ১০০ নং শংকরপাশা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে  Room to Read কর্তৃক আয়োজিত শ্রেণি কক্ষে পাঠাগার উদ্বোধন করা হয়।উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি ছিলেন বিদ্যালয়ের সভাপতি ও সহকারী উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার জনাব মুহাম্মদ কামরুজ্জামান রেজা।

প্রকল্প বাস্তবায়নে সার্বিক সহযোগিতায় ছিলেন Room to Read এর লিটারেসি ফ্যাসিলিটেটর অফিসার জনাব মো:নুরুজ্জামান।অনুষ্ঠানটি সঞ্চালন করেন সহকারী শিক্ষক জনাব মো:সাইদুল ইসলাম রাজিব। অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন অত্র বিদ্যালয়ের জমিদাতা সদস্য মো:নুরুজ্জামান,অত্র বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক জনাব নাছিমা বেগম, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক (ভারপ্রাপ্ত) জনাব মোসলেম উদ্দিন গাজী সমাজসেবক মো:মনিরুজ্জামান মনির,মো:ওমর আলী,পাঠাগার কমিটির অভিভাবক সদস্য সাবিনা ইয়াসমিন।এছাড়াও বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অভিভাবক বৃন্দ ও অত্র বিদ্যালয়ের সকল শিক্ষক ও শিক্ষার্থীবৃন্দ।

অনুষ্টান শেষে সভাপতি ফিতা কেটে পাঠাগার উদ্বোধন করেন ও সকলের উদ্দেশ্যে বলেন, রুম টু রিডের পাঠাগার কার্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের পাঠঅভ্যাস গঠনে শিক্ষার্থীদের উন্নয়নে সহায়ক ভূমিকা রাখবে। এছাড়াও রুম টু রিডের লিটারেসি ফেসিলিটেটর বলেন পাঠাগর কার্যক্রমটি শিক্ষার্থীদের পাঠের অভ্যাস গঠনের পাশাপাশি স্বাধীন পাঠক গঠনে তার জীবনে অগ্রনী ভূমিকা রাখবে।

  • Related Posts

    অধ্যাপক ডা. জাহানারা লাইজু কে সংরক্ষিত নারী আসনের এমপি হিসেবে চায় বরিশালের মানুষ।

    অধ্যাপক ডা. জাহানারা লাইজু কে সংরক্ষিত নারী আসনে এমপি চায় তার নিজ এলাকা বরিশালের মানুষ। হিজলা-মুলাদীর উন্নয়নের রূপকার, জনগণের প্রত্যক্ষ ভোটে চারবারের নির্বাচিত সাবেক সংসদ সদস্য (এমপি) আলহাজ্ব মোশাররফ হোসেন…

    অধ্যাপক ডা. জাহানারা লাইজু কে সংরক্ষিত নারী আসনের এমপি হিসেবে চায় বরিশালের মানুষ।

    অধ্যাপক ডা. জাহানারা লাইজু কে সংরক্ষিত নারী আসনের এমপি হিসেবে চায় বরিশালের মানুষ। ডেস্ক রিপোর্ট : হিজলা-মুলাদীর উন্নয়নের রূপকার, জনগণের প্রত্যক্ষ ভোটে চারবারের নির্বাচিত সাবেক সংসদ সদস্য (এমপি) আলহাজ্ব মোশাররফ…

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *